Ilmu Ilmu Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan (MIPA)
Konsentrasi / Kekhususan / Peminatan
:
Pendidikan Biologi
Gelar / Sebutan Lulusan
:
Magister Pendidikan
Singkatan Gelar sesuai EYD
:
M.Pd.
Singkatan Gelar yang populer
:
M.Pd
PTS Penyelenggara
:
--------
Beban Studi dan Masa Studi :
Lulusan S-1, sederajat melanjutkan ke S2 Magister Pendidikan Biologi
Beban Studi = 36 - 45 sks
Masa Studi = 4 semester
Kurikulum / Mata Kuliah
:
Lihat di bawah ini
Prospektus
:
Lihat di bawah ini
(Tujuan, Kompetensi, Prospek Kerja / Karir Lulusan)
Gelar/sebutan tersebut di atas adalah gelar yang sering digunakan (belum tentu digunakan PTS terkait).
Mengenai gelar (untuk S1, S2, S3) atau sebutan (untuk diploma) yang digunakan oleh perguruan tinggi di Indonesia saat ini sudah tidak baku (tidak standard) lagi, walaupun pemerintah telah membuat peraturannya, namun sebagian besar perguruan tinggi hanya mematuhi sebagian dari peraturan tersebut. Hal ini tidak dapat disalahkan, karena perkembangan rumpun ilmu yang sangat pesat dan memunculkan cabang-cabang ilmu baru yang merupakan integrasi dari beberapa rumpun ilmu, sehingga menyulitkan perguruan tinggi untuk mengelompokkan cabang tersebut terhadap rumpun ilmu yang dibuat pemerintah.
Demikian pula dengan cara membuat singkatan gelar/sebutan tersebut, masyarakat cenderung membuat singkatan sendiri yang justru lebih populer dibandingkan aturan EYD Bahasa Indonesia.
Di bawah ini diberikan kurikulum/mata kuliah dan prospektus (kompetensi alumnus, prospek kerja/karir lulusan, dsb). Untuk mata kuliah program studi Magister Pendidikan Biologi (M.Pd, S-2) yang disampaikan disini adalah irisan (dan sebagian gabungan) dari kurikulum beberapa perguruan tinggi, sehingga dimungkinkan beberapa mata kuliah pilihan tidak ada di perguruan terkait, atau nama mata kuliahnya sedikit berbeda.
Prospektus Magister Pendidikan Biologi (M.Pd.)
Visi Magister Pendidikan Biologi
Mewujudkan insan akademis yang beriman dan bertaqwa kepada allah swt, serta menguasai ilmu pengetahuan di bidang pengetahuan biologi
Misi Magister Pendidikan Biologi
Mewujudkan insan akademis yang beriman dan bertaqwa kepada allah swt, serta menguasai ilmu pengetahuan di bidang pengetahuan biologimenyelenggarakan pendidikan yang berwawasan ilmiah, berkualitas, dan bertaqwa kepada allah swt.
menyelenggarakan pendidikan dibidang biologi yang berakar pada pemecahan masalah ilmiah berkualitas dan berdedikasi kebangsaan.
meningkatan lulusan yang siap mengembangkan dunia pendidikan dan mampu megembangkan peserta didik.
.
Kompetensi Lulusan Magister Pendidikan Biologi
Mampu mengembangkan pengetahuan dan teknologi inovatif dalam bidang pendidikan biologi yang teruji melalui riset
Mampu menganalisis dan menyintesiskan berbagai pendekatan, metode dan strategi pembelajaran biologi untuk meningkatkan mutu dan hasil pembelajaran serta mengoptimalkan potensi peserta didik
Mampu menganalisis dan menyintesiskan berbagai model kurikulum, program pembelajaran dan evaluasi dalam pendidikan biologi
Mampu menerapkan pengetahuan, keterampilan dan keahlian dalam bidang pendidikan biologi berlandaskan nilai-nilai kependidikan
Mampu mengatasi masalah sain dan teknologi dalam bidang pendidikan biologi melalui pendekatan interterdisipliner atau multidisipliner
Mampu mengelola riset, menganalisis dan mennyintesiskan masalah-masalah dalam pendidikan biologi guna memberikan solusi dan meningkatkan mutu proses dan hasil belajar peserta didik serta mampu mendapatkan pengakuan nasional dan/atau internasional
Mampu bekerjasama dan menyesuaikan diri dengan individu, kelompok, masyarakat, lingkungan pekerjaan dan situasi baru yang dihadapinya
Mampu memublikasikan gagasan dan hasil penelitiannya yang berkaitan dengan bidang pendidikan biologi bagi kepentingan ilmu pengetahuan dan kebutuhan masyarakat
Profesi dan Karir Lulusan Magister Pendidikan Biologi
Sebagai guru biologi di SMA/MA/SMK
Sebagai peneliti biologi dan pendidikan biologi
Mata Kuliah Magister Pendidikan Biologi (M.Pd., S2)
* = Mata Kuliah Konsentrasi / Kekhususan / Pilihan
Mata Kuliah
SKS
Filsafat Ilmu
2
Statistik Terapan
3
Psikologi Perkembangan Kognitif
2
Konsep-konsep IPBA
2
Analisis Hasil Studi International Pendidikan Biologi
